|
ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.
[ Все учебники ]
[ Букварь ]
[ Математика (1-6 класс) ]
[ Алгебра ]
[ Геометрия ]
[ Английский язык ]
[ Биология ]
[ Физика ]
[ Химия ]
[ Информатика ]
[ География ]
[ История средних веков ]
« История Беларуси »
[ Русский язык ]
[ Украинский язык ]
[ Белорусский язык ]
[ Русская литература ]
[ Белорусская литература ]
[ Украинская литература ]
[ Основы здоровья ]
[ Зарубежная литература ]
[ Природоведение ]
[ Человек, Общество, Государство ]
[ Другие учебники ]
Культурнае жыццё ў БССР у другой палове 60-х — першайпалове 80-х гг. ХХ ст. Билеты и ответы для экзамена по Истории Беларуси за 9 и 11 класс.
[ Все 46 вопросов к 23 билетам ]
1. Развіццё навукі характарызавалася ўзнікненнем
но вых распрацовак. Лаўрэатамі Ленінскай прэміі сталі акадэмік АН
БССР М. Ельяшэвіч за навуковыя працы ў галіне фізічных навук і акадэмік
У. Платонаў за работы ў галіне ма- тэматыкі. У хімічнай навуцы найбольш
важнымі з'явіліся дасягненні ў галіне палімераў, якія сталі асновай
для атры- мання пластмасы і сінтэтычных валокнаў. У біялагічнай
на вуцы асаблівае значэнне мелі адкрыцці, звязаныя з гене- тыкай
і геннай інжынерыяй, што знайшло прымяненне ў ства- рэнні новых
сартоў сельскагаспадарчых раслін і парод жы- вёлы. Хуткімі тэмпамі
адбывалася развіццё радыёэлектронікі і вылічальнай тэхнікі. Дзякуючы
навуковым распрацоўкам і ўкараненню іх у вытворчасць на прадпрыемствах
Беларусі сталі выпускацца станкі асабліва высокай дакладнасці.
Беларусы Пётр Клімук і Уладзімір Кавалёнак
сталі лёт-чыкамі-касманаўтамі СССР, унеслі непасрэдны уклад
у асва-енне Космасу. Кожны з іх здзейсніў па тры касмічныя палёты.
2. Развіццё народнай адукацыі было звязана
з перахо- дам у 1977 г. да ўсеагульнай 10-гадовай сярэдняй
адукацыі. Гэта прывяло да хуткага росту адукацыйнага ўзроўню ас-
ноўнай масы насельніцтва і ў першую чаргу моладзі. Існавалі сярэднія
агульнаадукацыйныя працоўныя полгтэхнічныя шко лы з вытворчым
навучаннем. Усе школы перайшлі на кабінетную сістэму, пашыралася
выкарыстанне тэхнічных срод-каў навучання.
У 1985 г. у параўнанні з 1965 г. больш як у 3
разы павялі-чылася колькасць навучэнцаў прафесіянальна -тпэхнічныхву-чылішчаў.
Яны перайшлі на падрыхтоўку кваліфікаваных рабочых з сярэдняй
адукацыяй. Развівалася сістэма вышэй-шай адукацыі. К 1985 г. налічвалася
33 вышэйшыя навучаль-ныя ўстановы. Буйнейшай сярод іх з'яўляўся
Белдзярж-універсітэт. Выпуск спецыялістаў з вышэйшай адукацыяй павялічыўся
ў рэспубл іцы з 1960 па 1985 г. бол ыл чым у 3 разы.
3. Развіццё літаратуры было звязана са
з'яўленнем тво- раў, якія ва ўмовах «адлігі» не адпавядалі існуючаму
ў той час прынцыпу партыйнасці. Падзеі вайны пісьменнікі пачалі
разглядаць у кантэксце мінулага і бягучага часу. Такія змены знайшлі
найбольш яркае адлюстраванне ў аповесці В. Быка- ва «Кар'ер». Пісьменнік
пераканаўча даказаў: каб зразумець паводзіны чалавека на вайне,
трэба ведаць пра яго жыццё у мірны час. Уклад В. Быкава ў беларускую
літаратуру быў адзначаны званием Героя Сацыялістычнай Працы. Падзеі
мінулай вайны асэнсоўваліся таксама ў «Хатынскай аповесці» Алеся
Адамовіча.
Значна пашыралася літаратура, прысвечаная рэвалю-цыйнай
тэматыцы. З'явіліся аповесці I. Шамякіна «Браня-поезд «Таварыш Ленін»,
«Лёс майго земляка» і інш. I. Ша-мякін у 1981 г. стаў Героем Сацыялістычнай
Працы. Ён вядомы раманамі «Сэрца на далоні», «Вазьму твой боль».
Гістарычнай тэматыцы былі прысвечаны раманы У.
Ка-раткевіча «Чорны замак Альшанскі», «Хрыстос прызямліўся ў Гародні»
і аповесць «Дзікае паляванне караля Стаха».
4. У беларускіммастацтвеДзяржаўнай прэміі БССР
імя Я. Купалы быў удастоены К. Крапіва за фантастичную ка- медыю
«Брама неўміручасці», пастаўленую тэатрам імя Янкі Купалы. У музыцы
папулярнымі сталі опера Ю. Семянякі «Зорка Венера», прысвечаная
М. Багдановічу, і опера Дз. Смольскага «Францыск Скарына», балеты
Я. Глебава «Альпійская балада» паводле аповесці В. Быкава і «Курган»
паводле паэмы Янкі Купалы.
У 70-я іт. з'явіўся шэраг беларускіх кінафільмаў,
прысве-чаных ваеннай тэматыцы, у т. л. шматсерыйная тэлевізійная
стужка «Руіны страляюць...» Беларускія майстры пяра пра-явілі вялікую
зацікаўленасць у супрацоўніцтве з кінасту-дыяй і напісалі шэраг
цікавых сцэнарыяў. Сярод іх — «Дзікае паляванне караля Стаха» паводле
аповесці У. Караткевіча, «Вайна пад стрэхамі» і «Сыны ідуць у бой»
паводле твораў А. Адамовіча, «Вазьму твой боль» паводле аднайменнага
ра-манаі. Шамякіна. Шырокавядомай стала дзейнасць кінарэ-жысёра
Віктара Турава, які экранізаваў раманы I. Мележа «Людзі набалоце»
і «Подых навальніцы».
У беларускім выяўленчым мастацтве былі створаны
кар-ціны, прысвечаныя тэме вайны, напрыклад, «Пакаранне смер-цю»,
«Віцебскія вароты», «Партизанская мадонна» Міхаіла Савіцкага.
Ён стварыў серыю карцін «Лічбы насэрцы», пры-свечаную вязням
фашысцкіх лагераў.
Сярод твораў манументальнага мастацтва асабліва
вылу-чаюцца мемарыяльныя комплексы «Хатынь» і «Курган Славы», «Брэсцкая
крэпасць-герой», манумент у гонар маці-патрыёткі Н. Купрыянавай
у г. Жодзіна і інш.
Паноў С. В., П16 Гісторыя Беларусі: білеты: 9 клас / С. В. Паноў.
— 2-е выд. — Мн.: Аверсэв, 2006.
— 111с. — (Экзамены). ISBN 985-478-820-2.
Все учебники по Истории Беларуси
Другие учебные материалы по Истории Беларуси:
|
|