Материалы преподавателю к уроку: Дошкольное образование

  • Фото отчёт Всемирный День ребёнка в доу
  • Коммуникация Қысқы табиғатты тамашалайық
  • План по физической культуре (для всех возрастных групп)
  • Сценарий к празднику «Мамин день».
  • Спортивный досуг для детей младшего дошкольного возраста Теремок
  • Коллективная работа педагогов отделения детский сад Солнышко МБДОУ Детский сад №1 р.п. Струги Красные Псковской области Оформление актового зала к осенним утренникам
  • Проект Театр- оригами Колобок
  • Сообщение для воспитателей Поиск путей обогащения игровой деятельности - одно из условий формирования личности ребёнка
  • РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК, КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  • Конспект-занятия Будь осторожен с огнем
  • Ашық сабақ Сдыбысы және әрпімен таныстыру.
  • Папка-передвижка для родителей В мире загадочных звуков
  • Мои помощник - руки. Занятие во второй младшей группе.
  • Конспект занятия по экологическому воспитанию в старшей группе
  • Сценарий праздника ко Дню Семьи.
  • Национальная игра народа Казахстана.
  • Конспект физкультурного досуга в День Здоровья в детском саду.
  • Консультация для родителей Учим ребенка кататься на велосипеде
  • ӘЮТӘАБЫЛДИЕВ Бағдаршам Ашық сабақ
  • Дидактическая игра по татарскому языку Луллий боҗрасы (Кольцо Луллия)
  • Консультация для родителей Кризис трех лет
  • Новогодний сценарий для младшей группы дс
  • Конспект занятия по математике в средней группе
  • Конспект познавательного занятия для детей старшей группы
  • Интегрированная форма непосредственно образовательной деятельности с применением технологии Река времени
  • Еженедельное планирование в подготовительной к школе группе детского сада
  • Бейбіт - елдің ұланымыз
  • Конспект по рисованию: Весеннее дерево
  • Занятие по развитию речи В гостях у сказки
  • Выступление на педагогическом совете по теме «ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ, КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКА»
  • 574, 575, 576, 577, 578, 579, 580, 581, 582, 583, 584, 585