онлайн-сервис помощи студентам

The Lesson of English , устная тема по английскому языку с переводом. Топик.

[ перевод данного текста ]
[ вывести тему и перевод паралельно на одной странице ]
[ перевод текста по версии GOOGLE-переводчика ]

As you know, our group has two English lesson a week: on Tuesday and Friday. When the teacher come and opens the door, we come in and sit down at the tables. Then we open our bags and take our exercise-books and Bonk's text-books.

And soon the lesson begins... We usually start it by pronouncing different words and sounds. Then we are usually invited to the blackboard by the teacher and Oksana Victorovna asks us the words we were to teach by heart. After that we usually do some exercises from the text-book. These exercises teach us to ask questions, or how to make negative sentences and so on. Then, having got our exercise-books for tests, we usually write spelling, two tests and a quiz. During the lesson we speak mostly English, but sometimes, when the students don't understand the teacher or the task in the text-book, we start speaking Russian.

What I like best of all in our English lessons is the gay, friendly atmosphere in the class. The funny joke is always greeted.

To the end of the lesson the teacher always gives us a huge homework. It usually consists of learning new words or a text by heart and making several exercises in a writing form. Then we all say good-bye to our teacher and begin preparing to the new lesson.

Here I want to end my small composition about the English lessons in the university, where I study. And I want to say you that all English lessons are among the most interesting and the most exciting lessons; that's why I like them very much.

Перевод текста: The Lesson of English

Как Вы знаете, наша группа имеет два английских урока в неделю: во вторник и в пятницу. Когда преподаватель приезжает, и открывает дверь, мы входим и садимся за столами. Тогда мы открываем наши сумки и берем наши тетради и учебники Подзатыльника.

И скоро урок начинается... Мы обычно начинаем это, объявляя различные слова и звуки. Тогда мы обычно приглашаемся на доску преподавателем, и Оксана Вайкторовна спрашивает нас слова, которые мы должны были преподавать наизусть. После этого мы обычно делаем некоторые упражнения от учебника. Эти упражнения учат нам задавать вопросы, или как сделать отрицательные предложения и так далее. Тогда, имел наши тетради для тестов, мы обычно пишем проверку правописания, два теста и викторину. В течение урока мы говорим главным образом английский, но иногда, когда студенты не понимают преподавателя или задачу в учебнике, мы начинаем говорение по-русски.

То, что я люблю лучший из всех в наших английских уроках, - веселая, дружественная атмосфера в классе. Забавную шутку всегда приветствуют.

До конца урока преподаватель всегда дает нам огромную домашнюю работу. Это обычно состоит из изучения новых слов или текста наизусть и создания нескольких упражнений в форме письма. Тогда все мы говорим до свидания нашему преподавателю и начинаем готовиться к новому уроку.

Здесь я хочу закончить мой маленький состав об английских уроках в университете, где я учусь. И я хочу сказать Вас, что все английские уроки являются среди самого интересного и самых захватывающих уроков; именно поэтому я люблю их очень.

Использованная литература:
1. 100 тем английского устного (Каверина В., Бойко В., Жидких Н.) 2002
2. Английский язык для школьников и поступающих в ВУЗы. Устный экзамен. Топики. Тексты для чтения. Экзаменационные вопросы. (Цветкова И. В., Клепальченко И.А., Мыльцева Н.А.)
3. English, 120 Topics. Английский язык, 120 разговорных тем. (Сергеев С.П.)