Математика, 4 класс. Часть 1 из 2 (М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др.) 2011

Страница № 096.

Учебник: Математика. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 1 / [М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др.]. — 8-е изд. — М.: Просвещение, 2011. — 112 с.: ил.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, «96», 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ

1. Завод выпустил в январе 3 400 тракторов, в феврале — 3 300, а в марте — 3 800 тракторов. Сколько тракторов в среднем выпускал завод за месяц?

2. Масса каждого из четырёх новорождённых телят была следующей: 9 кг 800 г, 12 кг 700 г, 11 кг 500 г,

10 кг 600 г. Узнай среднюю массу новорождённого телёнка.

3. Из 6 кг шерсти тонкорунных овец получают 10 м ткани. На один костюм идёт 3 м такой ткани. Сколько нужно шерсти, чтобы изготовить ткань на один костюм? (Вырази массу шерсти в граммах.)

4. Самолёт может пролететь без заправки 8 000 км. Может ли этот самолёт, двигаясь со средней скоростью 950 км/ч, быть в полёте без заправки 8ч? 9ч?

5. Поезд шёл 5 ч со средней скоростью 60 км/ч и столько же часов со средней скоростью 40 км/ч. Объясни, что означают следующие выражения:

60-5 40-5 5 + 5 (60 • 5 + 40 • 5): (5 + 5)

6. 1) Сколько цифр в записи числа, если высший разряд этого числа — сотни? сотни тысяч?

2) Как называется высший разряд числа, если в записи этого числа 4 цифры? 5 цифр?

7. Реши уравнения:

72-х= 18-3; х- 290 = 470 + 230; 15-х= 630: 7; х: 8 = 130 + 270; х+ 320 = 90-8; 400:х= 1 000:10.

8. 400 800 -(3 980-7 - 580); 4 689-5 + 97 308; 1 485:5-4; 50 786 +(8 091-3:9 - 97); 90 000-6-2 509; 2 496:8-7; 709 -13 200:100:6; 76 090-4- 52 673; 9 999:9-8.

9. Туристы в первый день прошли на байдарках 30 км, двигаясь со средней скоростью 6 км/ч, а во второй день — 35 км со средней скоростью

7 км/ч. Сколько времени туристы шли на байдарках в эти два дня?

10. Со 100 ульев собрали 2 т мёда. Сколько килограммов мёда собрали с 8 ульев, если считать, что со всех ульев собрали мёда поровну?

Математика, 4 класс. Часть 1 из 2 (М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др.) 2011

Страница № 096.

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Учебники по математике за 1 класс

Учебники по математике за 2 класс

Учебники по математике за 3 класс

Учебники по математике за 4 класс

Учебники по математике за 5 класс

Учебники по математике за 6 класс

Учебники по математике за 11 класс