Страница № 065. Учебник

Учебник: Математика, 5 класс: учеб. для обшеобразоват. учреждений / [Н. Я. Виленкин и др ] — 24-е изд., испр, — М: Мнемозина. 2008 — 280 с,: ил.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, «65», 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

а) Продолжительность дня с 7 октября до 19 ноября уменьшилась на 3 ч и стала равной 8 ч. Какой была продолжительность дн* 7 октября?

б) В пакете было 350 г сахьра Когда в него до^авипи еще ctxapa, в нем стало 900 г Сколько граммов сахарь добавили в пакет⁹

в) На первой остановке в пустой автооус вогпли несколько человек. На второй остановке вошли 10 человек, а на -третьей — вышли li человек, после чего в автобусе осталось 17 челомек, Скильки человек вотлЛ в автобус на первой остановке?

398. Мотоциклист едет из города в село, рассгояпмв дс Koiopoi-o 120 rm. Сколько километров ему осталось проехать, если он уже проехал а км? Составьте выражение и найдите его значение при а — 40; 60; 80.

399. Купили дюжину (дюжина — 12) бутылок фруктовой во^ы, а в обмен сдали 8 пустых бутылок. Сколько девег доплатили? Узнайте, сколько стоит бутылка фруктовой воды и сколько пугтазг бутылка, и решите задачу.

400. Имелось 65 л фруктовоиэ сока. Из них 20 л дали детям во время завтрака, а остальний сок разлили в трехлитровые банки. Сколькс банок для этого потребовалось?

401. Запишите все трехзначные числа, которые можно записать только с помощью цифр 5, 3 и 0.

402. Масса 11 ящиков яблок 4 ц 62 кг, а масса 18 ящиков груш

6 ц 12 кг. На сколько килограммов масса одного ящика яблок больше массы одного ящика груш?

В наше время почти все народь: пользуются счетом десятками, сотнями, тысячами, то есть десятичной системой счисления

В ней, как вы уже знаете, значение цифры зависит cm место (псзиции; которое она занимает в записи числа. Поэтому такую систему счисления называют позиционной.

Раньше некоторые народы применяли другие системы счета В теплых странах Африки и Америки, где люди ходили босыми, для счета применялись не только пальцы рук, но и пальцы ног. Получался счет два1цитками.

А пять тысяч лет назад в некоторых странах Востока пользовались шестидесятеричной системой счисления, то есть системой счисления с основанием бо. Эта система была первой позиционное системой.

на рисунке показано как в этом системе выглядела запись некоторых чисе."

Математика, 5 класс (Н. Я. Виленкин и др.) 2008

Страница № 065.

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Учебники по математике за 1 класс

Учебники по математике за 2 класс

Учебники по математике за 3 класс

Учебники по математике за 4 класс

Учебники по математике за 5 класс

Учебники по математике за 6 класс

Учебники по математике за 11 класс