The National University of Irealnd, устная тема по английскому языку с переводом. Топики.

Under the QueenТs College (Ireland) Act,1845,Colleges were es- tablished by the Goverment at Cork, Galway and Belfast,to pro- vide higher education on a non-denominational basis. Ufortuna- tely, the character of these Colleges were felt to be out of accord with Catholic educational principles, and after a storm of public controversy they were condemned by the Hierarchy. In 1854,the Catholic University of Ireland was established by the Hierarchy, who invited John Henry Newman to be it's first Rector. Newman, imbued with the liberal principlesmbo- died in his celebrated Idea of a University, was not quite at home amid the realities of Irish political and religious cont- roversy, and his brave experiment failed. As 'Newman's Univer- sity' was not recognized by the State,it could not confer deg- rees,neither did it have any public endowment. Coriously, it's best success was in medicine, for the College of Surgeons and the ApothecariesТ Hall recognized the courses of study pursued by the Catholic University Medical School students and admit- ted them to the College and Hall examinations, thus to become registered medical practitioners.

The Royal University was founded in 1879. This was merely an examining body, set up mainly for the purpose of enabling the students of the Catholic University to obtain recognized degrees. In 1883,the Catholic University,henceforth to be cal- led University College,Dublin, was placed in the charge of the Society of Jesus, who maintained it succesfully until the pas- sing of the Irish Universities Act,1908. This Act provided for the dissolution of the Royal University and of QueenТs College, Belfast, and for the foundation in their stead of two new Uni- versities, one in Belfast which was to become Queen's Univer- sity, and the other, in Dublin,the National University of Ire- land. The two universities are self-governing institution ope- rating under charter, autonomous as regards policy and admini- stration, and appointing their own academic and administrative staffs.

The National University of Ireland is a federal university, with a central office in Dublin and three Constituent Colleges: University College Dublin, University College Cork, University College Galway; and one Recognized College, St. PatrickТs Col- lege, Maynooth. Maynooth is a seminary for the training of Ca- tholic'clergy. It was founded in 1795 and endowed by a Gover- ment who, chastened by the French Revolution, recognized the conservative and conserving character of the Irish priesthood. In 1845 the Maynooth College Board of Trustees was incorpora- ted by Statute, and in 1899 was invested by the Holy See with authority to confer degrees in Philosophy, Theology, and Canon Law.

The National University itself does not teach; the courses for degrees are conducted by the Colleges which, in practice, lay down their own programme and set their own examinations. Courses are given in the various faculties,with certain excep- tions,at each of the Constituent Colleges; and in Arts, Philo- sophy and Sociology, Celtic Sudents, and Science at Maynooth. Courses in Dairy Science are given only at University College Cork;courses in General Agriculture and Veterinary Science are (outside of Trinity College) confined to University College Dublin.By the University Education (Agriculture and Dairy Sci- ence) Act, 1926, the Royal College of Science and the Albert Agricultural College were Transferred to University College Dublin, which was empowered to continue the functions formerly fulfilled by these institutions.

Like Trinity College, the National University receives, through the Department of Education, financial assistance from the State in the form of annual grants-in-aid, as well as non- recurrent grants for capital purposes. Each of the Colleges is a complete organism,with it's own Governing Body and full con- trol of it's own finances.

Перевод текста: The National University of Irealnd

При содействии Колледжа QueenÒs (Ирландия) закон, 1845, Колледжи были es- tablished Goverment в Пробке, Голуэе и Белфасте, к про- смотри высшее образование на несектантском основании. Ufortuna- tely, характер этих Колледжей, как чувствовали, был вразрез с Католическими образовательными принципами, и после шторма общественного противоречия, они были осуждены Иерархией. В 1854, Католический Университет Ирландии был установлен Иерархией, кто пригласил Джона Генри Нюмана быть, это - первый Ректор. Нюман, наполненный либеральным principlesmbo- умер в его знаменитой Идее относительно Университета, был не совсем дома среди фактов ирландского языка, политического и религиозного продолжение следует - roversy, и его храброго подведенного эксперимента. Как 'Univer-Нюмана sity' не был признан государством, это не могло присудить градус - rees, и при этом это не имело никакого общественного снабжения. Coriously, это - лучший успех, был в медицине, для Колледжа Хирургов, и Зал ApothecariesÒ признал курсы исследования, преследуемого Католическими Университетскими студентами Военно-медицинской школы и допускать - ворошат их к экспертизам Колледжа и Зала, таким образом становиться зарегистрированными врачами.

Королевский Университет был основан в 1879. Это было просто телом исследования, настроенным главным образом ради предоставления возможности студентов Католического Университета получить признанные степени. В 1883, Католический Университет, впредь чтобы быть cal- вел Университетский Колледж, Дублин, был помещен в обвинение Общества Иисуса, который поддержал это succesfully, пока первенство - не поет из ирландского закона Университетов, 1908. Этот закон предусмотрел роспуск Королевского Университета и Колледжа QueenÒs, Белфаста, и для фонда в их земельном участке двух новых Универов - versities, один в Белфасте, который должен был стать Univer-Королевы sity, и другим, в Дублине, Национальный Университет Ярости - земли. Эти два университета - самоуправляющееся раскрытое учреждение - оценивающий при чартере, автономном, что касается политики и admini- stration, и назначающий их собственный академический и административный штат.

Национальный Университет Ирландии - федеральный университет, с центральным офисом в Дублине и тремя Учредительными Колледжами: Университетский Колледж Дублин, Университетская Пробка Колледжа, Университетский Колледж Голуэй; и один Признанный Колледж, С-Патрикос полковник - lege, Maynooth. Maynooth - семинария для обучения Приблизительно - tholic'clergy. Это было основано в 1795 и обеспечено Gover- ment, кто, наказанный французской Революцией, признал консерватора и характер сохранения ирландского духовенства. В 1845 Совет попечителей Колледжа Maynooth был incorpora- Тед в соответствии с Уставом, и в 1899 инвестировался Папским престолом с властью присудить степени в Философии, Богословии, и Церковном праве .

Сам национальный Университет не преподает; курсы для степеней проводятся Колледжами, которые, практически, устанавливают их собственную программу и устанавливали их собственные экспертизы. Курсы даются в различных способностях, с определенным excep- tions, в каждом из Учредительных Колледжей; и в Искусствах, Фило- Софи и Социологии, кельтском Sudents, и Науке в Maynooth. Курсы в Молочной Науке даются только в Университетской Пробке Колледжа ; курсы в общем Сельском хозяйстве и Ветеринарной Науке (вне Колледжа Троицы ) ограничены Университетским Колледжем Дублин. По Университетскому Образованию (Сельское хозяйство и Молочная Наука - ence) закон, 1926, Королевский Колледж Науки и Колледжа Альберта Агрикалчерала был Передан Университетскому Колледжу Дублин, который был уполномочен, чтобы продолжить функции, прежде выполненные этими учреждениями.

Как Колледж Троицы , Национальный Университет получает, через Отдел Образования, финансовая помощь от государства в форме ежегодных грантов в поддержку, так же как не - текущие гранты в целях капитала. Каждый из Колледжей - полный организм, со своим собственным Руководством и полный подставили - trol финансы сами по себе.

Использованная литература:
1. 100 тем английского устного (Каверина В., Бойко В., Жидких Н.) 2002
2. Английский язык для школьников и поступающих в ВУЗы. Устный экзамен. Топики. Тексты для чтения. Экзаменационные вопросы. (Цветкова И. В., Клепальченко И.А., Мыльцева Н.А.)
3. English, 120 Topics. Английский язык, 120 разговорных тем. (Сергеев С.П.)