Физика: учеб. для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский; под ред. Л. А. Иса-ченковой. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 181 с.: ил.

Страница № 034.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, «34», 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Рис. 42

Как будет изменяться скорость движения тела в этом случае? Если модули противоположно направленных сил равны, то, как и в математике при суммировании равных по модулю, но противоположных по знаку чисел, мы получим в результате нуль. Такие силы мы будем называть компенсирующими друг друга. В этом случае, как и при отсутствии сил, скорость тела изменяться не будет. На рисунке 42 силы, приложенные к одному и тому же телу (червю), компенсируют друг друга, и тело находится в состоянии покоя.

Главные выводы

1. Сила является количественной мерой воздействия одного тела на другое.

2. Сила характеризуется модулем, направлением и точкой приложения.

3. Сила является причиной изменения скорости движения тела и его деформации.

Контрольные вопросы

1. К каким результатам может привести действие на тело других тел?

2. Как количественно выразить действие одного тела на другое?

3. Чем характеризуется сила?

4. Футболист бьет по мячу. Каковы результаты действия силы удара ноги футболиста?

§ 8. Явление тяготения. Сила тяжести

Рис. 43

Посмотрите на глобус (рис. 43). Он представляет собой модель Земли. Земля имеет форму, близкую к форме шара. Нам это кажется естественным. Но каково было недоумение людей, впервые услышавших об этом! Они никак не могли допустить мысль о том, что люди, живущие на противоположной стороне Земли, удерживаются на поверхности и не падают в бездну.

Страницы учебника:

Физика: учеб. для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский; под ред. Л. А. Иса-ченковой. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 181 с.: ил.

Все учебники по физике:

Учебники по физике за 6 класс

Физика: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, И. Э. Слесарь. — Минск: Нар. асвета, 2010. — 120 с.: ил.

Физика: учеб. для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский; под ред. Л. А. Иса-ченковой. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 181 с.: ил.

Страница № 034.

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Контрольные вопросы

§ 8. Явление тяготения. Сила тяжести

Учебники по физике за 6 класс

Учебники по физике за 7 класс

Учебники по физике за 8 класс

Учебники по физике за 9 класс

Учебники по физике за 10 класс

Учебники по физике за 11 класс