|
ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте. 7 класс - 8 класс - 9 класс - 10 класс - 11 класс Органическая химия, 10 класс (Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г.) 2000Страница № 074.Учебник: Химия: Орган, химия: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г. — 7-е изд. — М.: Просвещение, 2000. — 160 с.: ил. Страницы учебника: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, «74», 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160
OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):чение искусственного жидкого топлива не является новой проблемой. Установка гидрирования угля под высоким давлением была введена в эксплуатацию в Германии еще в 1923 г., а в 1943 г. этим путем в Германии было получено 2 млн. т бензина и 800 000 т дизельного топлива. Процесс получения искусственного жидкого топлива был весьма дорогим и проходил при давлении 70 МПа и температуре 180°С. В послевоенные годы гидрирование угля практически потеряло промышленное значение. В настоящее время учеными разрабатываются другие экономически более выгодные методы гидрирования угля с использованием эффективных катализаторов, что даст возможность снизить температуру и давление. Другим перспективным путем получения синтетического жидкого топлива является его синтез из оксида углерода (II) и водорода. Вы уже знаете, что из оксида углерода (II) и водорода получают метанол (с. 21). Ответьте на вопросы 23—25 (с. 75). j ... если добавить до 15% метанола к бензину, то это приведет к заметной экономии топлива. Использование чистого метанола в двигателях внутреннего сгорания пока неэффективно. На основе новейших исследований, например в Канско-Ачин-ском бассейне, строятся предприятия по производству жидкого топлива из угля. 1. Какие главные природные источники углеводородов вам известны? 2. Каков состав природного газа? Покажите на географической карте важнейшие месторождения: а) природного газа; б) нефти; в) каменного угля. 3. Какие преимущества по сравнению с другими видами топлива имеет природный газ? Для каких целей используется природный газ в химической промышленности? 4. Напишите уравнения реакций получения: а) ацетилена из метана; б) хлоропренового каучука из ацетилена; в) тетрахлорметана из метана. 5. Чем отличаются попутные нефтяные газы от природного газа? 6. Охарактеризуйте основные продукты, получаемые из попутных нефтяных газов. Для каких целей они используются? 7. Охарактеризуйте рост добычи: а) газа; б) нефти; в) каменного угля. 8. Назовите важнейшие нефтепродукты и укажите области их применения. 9. Чем различаются важнейшие нефтепродукты по химическому составу? 10. Какие смазочные масла используются на производстве? 11. Как осуществляется перегонка нефти? 12. Что такое крекинг нефти? Составьте уравнения реакций расщепления углеводородов С8Н,8 и С12Н26 при этом процессе. 13. Почему при прямой перегонке нефти удается получить не более 20% бензина? 14. Чем отличается процесс крекинга нефти от процесса ее перегонки? 15. Чем отличается термический крекинг от каталитического? Дайте характеристику бензинов термического и каталитического крекингов. 16. Как практически можно отличить кре-кинг-бензин от бензина прямой перегонки? 17. Чем отличается состав газов термического и каталитического крекингов? Для каких целей эти газы используются? 18. Что такое ароматизация нефти? Составьте уравнения реакций, поясняющих этот процесс. 19. Какие основные продукты получают при коксовании каменного угля? 20. Как получают кокс и где его используют? 21. Какие основные продукты получают: а) из каменноугольной смолы; б) из над-смольной воды; в) из коксового газа? Где они применяются? Какие органические вещества можно получить из коксового газа? 22. Вспомните все основные способы получения ароматических углеводородов. Чем различаются способы получения ароматических Страницы учебника: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, «74», 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160
Учебник: Химия: Орган, химия: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г. — 7-е изд. — М.: Просвещение, 2000. — 160 с.: ил. Все учебники по химии:
Учебники по химии за 7 классУчебники по химии за 8 классУчебники по химии за 9 классУчебники по химии за 10 классУчебники по химии за 11 класс |
|
© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.