Материалы преподавателю к уроку: Логопедия

  • Конспект нод по развитию речи в старшей логопедической группе на тему « Игрушки»
  • Конспект урока на тему Зимующие птицы (3 класс)
  • Проект по логопедии Сказка о Веселом язычке
  • ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА УЧАЩЕГОСЯ (заполняется родителями
  • Особенности речи детей дошкольного возраста
  • Занятие по логоритмике во второй младшей группе Домик-теремок
  • Конспект индивидуального занятия на автоматизацию звука Р
  • Внеклассное мероприятие Путешествие в страну Слов
  • Звук и буква И. (старшая группа)
  • Умумий сөзләш қабилийити төвән оқуғучиларға , топ билән иш 2 класс
  • Конспект логопедического занятия на тему: Сопоставление звуков[и]-[й] (4 класс С (к)оШ VIII вида)
  • Рекомендации для родителей по обучению грамоте на стенд На этой неделе мы изучаем букву Ф
  • Проектная деятельность с воспитанниками младшей группы Мои домашние питомцы
  • Стенд для родителей Общее недоразвитие речи у дошкольников (старшая и подготовительная группы)
  • Консультация для родителей Как правильно подготовить ребёнка к школе
  • Программа логопедической работы с учащимися 1-2 классов
  • Проект по развитию речи для детей средней группы. «Матрешка - русский сувенир»
  • Роль игры в развитии фонематического слуха и восприятия
  • Программа коррекционной работы с обучающимися 1,3,4 классов с нарушениями речи
  • Методическая работа по теме: Формирование фонематических процессов у детей со стертой дизартрией
  • Методические рекомендации Развитие фонематического слуха у младших школьников
  • Конспект логопедического занятия на тему:Дифференциация предлогов и приставок для детей 5 класса с интеллектуальными нарушениями
  • Конспект занятия по обучению грамоте Хитрая буковка (6-7 лет)
  • Конспект подгруппового логопедического занятия по Теме: «Звукобуквенный анализ и синтез слов»
  • Фронтальное занятие по слуховой работе в 0 классе на тему Музыкальные игрушки
  • Формирование связной монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством сказочного материала
  • Методический материал Анализ логопедического занятия
  • Роль дидактических игр и упражнений в развитии зрительного восприятия детей с ЗПР
  • Комплексы для постановке звуков
  • Урок : Фонема [C] и семантическое поле слова «снег»
    • 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60