Страница № 055. Учебник

Учебник: Алгебра. 9 кл.: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / А. Г. Мордкович, Н. П. Николаев. — 3-еизд., перераб. — М.: Мнемозина, 2008. — 255 с.: ил.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, «55», 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

1) Если а < -1, то вторая система имеет единственное решение, а первая — не имеет решений. Значит, в этом случае задан-

ное уравнение имеет единственный корень: х = ^ ₊

2) Если -1 < а < -0,5, то обе системы не имеют решений, значит, заданное уравнение не имеет корней.

3) Если а = -0,5, то первая система имеет решение, а вторая — нет, значит, заданное уравнение имеет единственный ко-

4) Если -0,5 < а < 1, то обе системы имеют решения, значит,

заданное уравнение имеет два корня: х_х - ^ _"д > х₂ = ± _{+ а} •

5) Если а > 1, то вторая система имеет решение, а первая система не имеет решений. Значит, в этом случае заданное уравнение

Второй способ. На рис. 59 изображен график функции у = \х - 2|. Число корней уравнения \х - 2\ = ах + 1 равно числу точек пересечения построенного графика и графика функции у = ах + 1 — прямой, проходящей через точку (0; 1). При а = -1 эта прямая параллельна левой ветви графика функции у = \х - 2|; при а = -0,5 эта прямая проходит через вершину графика функции у = \х - 2|; при а = 1 эта прямая параллельна правой ветви графика функции у-\х- 2|. Именно указанные три значения и являются главными для описания всей ситуации.

При а - -1 уравнение не имеет корней, а при а < -1 — один корень (см. рис. 59). При а - -0,5 уравнение имеет один корень, при -1 < а < -0,5 — не имеет корней, а при -0,5 < а < 0 — имеет два корня (рис. 60). При 0 < а < 1 уравнение имеет два корня, а при а > 1 — один корень (рис. 61).

Ответ: если а < -1, а = -0,5 или а > 1, то уравнение имеет один корень; если -1 < а < -0,5, то уравнение не имеет корней; если -0,5 < а < 1, то уравнение имеет два корня. Рис. 59

Алгебра, 9 класс (А. Г. Мордкович, Н. П. Николаев) 2008

Страница № 055.

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

Учебники по алгебре за 7 класс

Учебники по алгебре за 8 класс

Учебники по алгебре за 9 класс

Учебники по алгебре за 10 класс

Учебники по алгебре за 11 класс